公民教育，香港再造！: 迎向新世代公民社會 ( Citizenship Education Made in Hong Kong: Advancing a New Era of Civil Society )
Type
Book
Authors
ISBN 10
9624574286
ISBN 13
9789624574289
Category
Christian Ethics ( 當代倫理 )
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Publication Year
2011
Publisher
Pages
350
Subject
LC1091
Abstract
我們要塑造新世代公民，再造香港，就必須關注本土公義教育的發展與現況︰而公民教育要與社會發展緊扣，就必須包括政治教育、國民教育和人權教育，三者缺一不可！書中更述及八十後現象以及「德育及國民教育科」的論爭，讀者不容錯過。
Description
第一部 製造香港公民 Citizenship Made in Hong Kong
1. 製造香港公民
2. 德育教育＋政治教育＝公民教育？
3. 公民教育在通識？
4. 公民教育與身分認同？
5. 何謂良好公民？
附錄一：新設「德育及國民教育科」以及「八十後」現象
第二部 是政治教育而不是政治灌輸 Political Education
6. 政治教育還是政治灌輸 ?
7. 政治社教化？
8. 教授與政治相關的科目？
9. 政治教育的課程設計與教學法：參與＋反省
附錄二：政治知識、技能和態度／價值的課程設計和教學法
第三部 國民身分大作戰 National Education
10.在全球化下的身分競逐
11.全球化對國民教育的挑戰
12.國民教育與民族主義
13.國民教育的雙重使命：培育批判性愛國者
附錄三：製造不懂思考的順民？評《德育及國民教育科課程指引（小一至中六）諮詢稿》
第四部 講人權但不講行動？ Human Rights Education
14.「行動貧乏」的人權教育
15.校本人權教育模式
第五部 公民實踐：由服務、充權到社會公義 Implementation
16.由慈惠到社會公義
17.公民參與和學生充權
1. 製造香港公民
2. 德育教育＋政治教育＝公民教育？
3. 公民教育在通識？
4. 公民教育與身分認同？
5. 何謂良好公民？
附錄一：新設「德育及國民教育科」以及「八十後」現象
第二部 是政治教育而不是政治灌輸 Political Education
6. 政治教育還是政治灌輸 ?
7. 政治社教化？
8. 教授與政治相關的科目？
9. 政治教育的課程設計與教學法：參與＋反省
附錄二：政治知識、技能和態度／價值的課程設計和教學法
第三部 國民身分大作戰 National Education
10.在全球化下的身分競逐
11.全球化對國民教育的挑戰
12.國民教育與民族主義
13.國民教育的雙重使命：培育批判性愛國者
附錄三：製造不懂思考的順民？評《德育及國民教育科課程指引（小一至中六）諮詢稿》
第四部 講人權但不講行動？ Human Rights Education
14.「行動貧乏」的人權教育
15.校本人權教育模式
第五部 公民實踐：由服務、充權到社會公義 Implementation
16.由慈惠到社會公義
17.公民參與和學生充權
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